我们现代世界的大部分都来自我们从地球上提取的岩石和矿物。我们的祖先大约 260 万年前开始了这一传统，当时他们学会了用锋利的岩石制作第一批工具。我们根本没有足够强大的爪子来保护自己免受剑齿虎之类的攻击，所以我们需要变得聪明才能生存。随着我们大脑的成长，我们的科学和工具制造技能也在不断成长。
为了生存，我们的大脑进化出了更大的复杂性，但随着复杂性的增加，我们欣赏彼此和周围世界的能力也随之进化。考古记录表明我们的鉴赏力是如何随着我们大脑的复杂性而增强的。我们可以在 32,000 年前首次出现的洞穴草图中看到最早的指示。 500年前，列奥纳多·达·芬奇也描绘了这种欣赏，他捕捉到了现实的人体形态。在现代，我们在互联网上随处可见它的插图，例如 t他是火星漫游车。
现在，我们利用我们的工具制造技能在海洋最深处生存，攀登最高的山脉，甚至将机器人发射到其他世界，四处寻找外星生命的迹象。人类是一种非凡的生物，我们可以将我们的重大进步归功于我们的工具制造技能，它遵循我们大脑的成长以及我们利用大脑的科学过程。
科学过程帮助我们利用观察、实验和数学方程等技术客观地了解自然。这些技术提供了可测量的证据来检验有关某些现象的假设是真是假。然后科学家根据这些结果提出新的假设，从而通过反复试验，人类的知识得到了进步。
进步是美好的，但单独进步也是毫无意义的。人类并不是从我们的工具中获得意义感，而是从我们感受到的经验中获得意义。我可以使用这些工具。例如，拥有一套滑雪板与我们在寒冷的冬日从刚刚下雪的斜坡上滑雪时所感受到的刺激是不同的。体验完全颠覆；它触及我们所有的感官并吸引我们的整个存在。
科学无法触及生命的意义，因为科学中找不到生命的意义。生命的意义并不存在于考古记录中，也不存在于伟大的艺术作品中，也不可能被人类的机器人在遥远的世界中发现。我们每个人都在生存的主观体验中找到了生命的意义，当我们完全沉浸在当下时，它就会出现。对于我们每个人来说，这个含义都是不同的，但对于我们每个人来说，这个含义都是正确的。
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